Resultados para: «linea-temporal»
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línea?
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Como parte de la alimentación cotidiana en temporada de lluvias.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Los formatos o textos discontinuos, son todos aquellos textos que se realizan en forma gráfica y no lineal.
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· Ficha de clase
Mi lectura
La lectura de Carola y Agustín del Principito es muy linda, aunque sólo leen en español, más adelante te voy a leer en lengua
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
En muchas comunidades las personas aprovechan lo que la madre tierra ofrece, por ejemplo, en la temporada de lluvia muchas
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Este juego se realiza en la temporada de sequía, busca una pendiente en el monte, libre de piedras, arboles u objetos que
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
En esta temporada lluviosa los alimentos son muy variados, crecen muchas plantas comestibles las cuales aportan gran cantidad
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
mencionado, el Estado Mexicano está obligado a garantizar a todas las personas que viven en el país, de manera permanente o temporal
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
fiebre, náuseas, vómitos y diarreas; sueño sobresaltado, sudor, delirio y suspiros continuos; dolor de cabeza, tartamudeo temporal
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
discontinuos, incluyendo el reglamento, los cuales están estructurados de tal manera que pueden leerse de una forma no lineal
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
sustitución de un término porque establece una relación, ya sea causal: “eres su alegría”, espacial: “tiene corazón” o espacio-temporal
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Sin embargo, como verás a lo largo de la sesión, en ocasiones las notas informativas no siguen un orden lineal, sino que,
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Bajo esta estructura de trama lineal se sugiere que el texto comience por un inicio, un desarrollo, y un desenlace.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Énfasis: utilizar nexos temporales en la escritura de cuentos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
presente, pues para darle verosimilitud a tu cuento, es decir, credibilidad, a la narración, no necesariamente debe ser lineal
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Son textos discontinuos porque no es necesario leerlos de manera lineal (de principio a fin) para comprender la información
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