Resultados para: «identificar_1»
7990 resultados
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Definición de reportaje.
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· Ficha de clase
¿Avión en la mesa?
Realiza varias veces la actividad, para que te sea más sencillo identificar.
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: el eslogan.
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Identificaras las características de los textos dramáticos y las posibilidades que nos brindan para aprender jugando.
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: el eslogan.
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· Ficha de clase
Mayor y menor densidad poblacional en el mundo
Identificarás zonas y países con mayor y menor densidad de población en el mundo.
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· Ficha de clase
Mayor y menor densidad poblacional en el mundo
Identificarás zonas y países con mayor y menor densidad de población en el mundo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Definición de reportaje
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· Ficha de clase
¿Avión en la mesa?
Realiza varias veces la actividad, para que te sea más sencillo identificar.
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· Ficha de clase
Este soy yo
Énfasis:
Identificar sus rasgos físicos y forma de ser como parte de su identidad, y reconocer que son personas
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Haciendo énfasis en: “Identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones”.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Cuando queremos identificarlo nos sirve preguntarnos: ¿De qué trata el texto que estoy leyendo?
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Énfasis:
identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Cuando queremos identificarlo nos sirve preguntarnos: ¿De qué trata el texto que estoy leyendo?
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Continúa observando los objetos que tienes a tu alrededor e identificar sus características.
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