Contenido · Ficha de clase

Los museos, ¿para qué?

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Objetos que cobran vida

Libro de texto, cuarto grado, Artes, 2011, pág. 14.

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

El Reto de Hoy: Realizar alguno de los juegos de improvisación aprendidos en esta clase, para representar

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Los sueños bidimensionales

Para hablar sobre el arte urbano con la técnica de esténcil, mira el siguiente video, especialmente del segundo 47 al minuto

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La técnica misteriosa

familia, de la naturaleza, de los animales, debemos de tener una actitud más ecológica y natural para conservar el futuro

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Descubriendo el proyecto colectivo

Descubriendo el proyecto colectivo

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Un sueño con bocetos

El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.

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Las familias de México

Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

Para saber un poco más de danza contemporánea, observa el siguiente video titulado “Espectáculo de danza contemporánea: Los

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Fiestas de la comunidad

Fiestas de la comunidad

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Los murales de México

Los murales de México

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Colores y geometría

Para ello, miremos el siguiente video de la clase “El artista que llevo dentro” donde el cubismo está en “Violín y uvas”

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Todo sobre acuarela

El museo de la Acuarela del Estado de México.

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