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Los museos, ¿para qué?
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Los museos, ¿para qué?
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Objetos que cobran vida
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Objetos que cobran vida
Libro de texto, cuarto grado, Artes, 2011, pág. 14.
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Pintando en grande
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Pintando en grande
Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.
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Códices y el arte prehispánico
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Códices y el arte prehispánico
Códices y el arte prehispánico
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Jugando a inventar historias
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Jugando a inventar historias
El Reto de Hoy: Realizar alguno de los juegos de improvisación aprendidos en esta clase, para representar
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Los sueños bidimensionales
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Los sueños bidimensionales
Para hablar sobre el arte urbano con la técnica de esténcil, mira el siguiente video, especialmente del segundo 47 al minuto
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La técnica misteriosa
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La técnica misteriosa
familia, de la naturaleza, de los animales, debemos de tener una actitud más ecológica y natural para conservar el futuro
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Descubriendo el proyecto colectivo
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Descubriendo el proyecto colectivo
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Un sueño con bocetos
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Un sueño con bocetos
El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.
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Las familias de México
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Las familias de México
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Muchas técnicas, una sola obra
Contenido · Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
Para saber un poco más de danza contemporánea, observa el siguiente video titulado “Espectáculo de danza contemporánea: Los
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Fiestas de la comunidad
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Fiestas de la comunidad
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Los murales de México
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Los murales de México
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Colores y geometría
Contenido · Ficha de clase
Colores y geometría
Para ello, miremos el siguiente video de la clase “El artista que llevo dentro” donde el cubismo está en “Violín y uvas”
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Todo sobre acuarela
Contenido · Ficha de clase
Todo sobre acuarela
El museo de la Acuarela del Estado de México.
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