Resultados para: «del-imperio-a-la-república»
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Realiza trazos de manchas a lo largo de la playera haciendo uso de tu lápiz.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
El Reto de Hoy:
Realiza más secuencias de movimiento de manera libre con la actividad del
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Con la naturaleza me muevo
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Juguemos a movernos
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
El pensamiento artístico es la manera de pensar en las artes, de ver el mundo a través de ellas, y se hace de esta manera
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Levanta la pierna flexionada a la altura de la rodilla y ábrela, primero la izquierda y luego la derecha.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
La siguiente actividad la realizarás en nivel bajo, es decir sentado a nivel del piso o hincado, por lo que ya no requieres
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
De repente, la mujer de un salto entró en la embarcación que, poco a poco, comenzó a navegar hacia una de las esquinas del
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El cine mexicano en la Revolución
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
“El museo Tamayo”
Saca del baúl del arte la imagen de la entrada principal del Museo Tamayo.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
“Un museo de la ciudad de México”
En esta actividad conocerás un primer espacio la “Evolución del arte”.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,
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· Ficha de clase
Pintando en grande
“MURALISMO”
La palabra clave de la clase del día de hoy es El Muralismo.
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