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Juguemos a movernos

que ya conoces muy bien, el signo de “gato o de hashtag”.

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Un espacio para movernos

que se presenta en las fiestas patronales de algunas comunidades de Tamaulipas.

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Mi espacio total

La combinación de los ejercicios es libre.

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Mi espacio personal o kinesfera

Ópera de Giacomo Puccini. Arreglos de Fifty Sounds.

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Mi familia, mi comunidad y yo

Utilizarás algunas fotografías de tu familia.

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El cine mexicano en la Revolución

El Reto de Hoy: Invita a tu familia a ver alguna de las películas de la época del cine de oro mexicano, que hacen

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Museos, más que una visita, una experiencia

En esta clase exploraste diversos museos de México y de Francia para observar algunas de sus expresiones artísticas bidimensionales

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Los museos, ¿para qué?

Los compañeros de 3er. grado compartieron algunas de sus experiencias de los museos.

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Objetos que cobran vida

Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Códices y el arte prehispánico

La alumna Lucero Varela de la Escuela Adolfo López Mateos de la Ciudad de México, nos pregunta: ¿Existen pinturas de los

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Jugando a inventar historias

La máquina de las palabras. Teatro de títeres planos hechos de papel.

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Los sueños bidimensionales

En la obra colectiva van a plasmar un sueño de uno de los niños de México.

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La técnica misteriosa

Otros pintores, para la creación de algunas de sus obras utilizan un método llamado anamorfosis que crea una ilusión óptica

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Descubriendo el proyecto colectivo

El boceto de un par de manos escondido en una repisa. 2. El boceto de las siluetas de niña y niño. 3.

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