Resultados para: «cationes»
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Locutora 1: Leyendas que, a veces, se vuelven canciones. Locutora 2: ¡Por supuesto!
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
medio de la poesía, las adaptaciones y traducciones de textos literarios de autores no indígenas (cuentos, novelas), las canciones
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
Las fonotecas son lugares muy interesantes, ya que conservan grabaciones de sonidos y voces, discursos, canciones, poesía
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Une algunas hojas de tu cuaderno, cartulinas o cartones para que le des forma a tu muro y ten espacio para poder intervenirlo
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Une algunas hojas de tu cuaderno, cartulinas o cartones para que le des forma a tu muro y ten espacio para poder intervenirlo.Recuerda
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
Seguramente, los recuerdos fueron de las canciones, frases o palabras que se repiten, o de una rima que se te grabó.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Ahora, te pido que camines una calle hacia arriba. ¿Dónde llegamos?
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· Ficha de clase
Tecnología y energía
Soy brillante como el oro,
cobija de todos,
alegría de todo el mundo,
donde quiera que camines
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Cortés mando construir 13 bergantines los cuales eran como barcos y los colocó alrededor del lago desde donde atacaba con cañones
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Cortés mando construir 13 bergantines los cuales eran como barcos y los colocó alrededor del lago desde donde atacaba con cañones
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
Es un deporte de aventura que se practica en los cañones o barrancos con cascadas, en terrenos con vegetación, desérticos
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· Ficha de clase
Aprendo a cuidarme en casa
Cuando camines en áreas como bosques, jardines o parques, evita llevar a la boca cualquier planta o fruto sin la supervisión
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
Por ejemplo, los cajones y la mesa pueden ser también agradables al tacto, pero suelen estar hechos de madera, plástico y
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· Ficha de clase
Empujar para mover
Al cerrar un cajón utilizas fuerza y lo empujas para que quede en su lugar, que, por cierto, es importante cerrar los cajones
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
Por ejemplo, los cajones y la mesa pueden ser también agradables al tacto, pero suelen estar hechos de madera, plástico y
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