Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
tapar-rosca será la flecha que designe la emoción o acción, y la parte opuesta elegirá a la persona que realizará el ejercicio
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
, en la que el águila tenga que superar obstáculos, volando a través de los 4 elementos.
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
Todas las frutas están sobre un recipiente. A la derecha se observan unas flores sobre un jarrón.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Puedes identificar ¿a dónde crees que vaya el barco?, ¿Qué crees que pueda llevar el barco?, ¿Qué día será?
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· Ficha de clase
El pintor interior
¿Qué vamos a aprender?
Crearás obras bidimensionales para darles un sentido propio.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La técnica de pastel
papá o mamá a que te apoyen a buscar el video.
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico bidimensional, para proponer una opción original.
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