coleccion · Ficha de clase

Juguemos con reglas

En esta sesión conoce normas básicas de convivencia al participar en diferentes juegos y comienza con una canción

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Canta la canción y realiza algunos movimientos y aplaude.

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Adivina, adivinador

Ahora, cantar una canción para cerrar la sesión.

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Lo resuelvo con mis movimientos

Actividad 1 Primero, vas a preparar tu cuerpo, jugando con la siguiente canción motriz llamada, “El ciempiés”.

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Mis manos pueden

“Canción manitas” https://www.youtube.com/watch?

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Como tú y como yo

Trabajaras con la siguiente canción, pide al adulto que te acompañe que la cante contigo se llama “Alele” y realiza los movimientos

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Mientras derribas la torre repite la siguiente canción: “Hoy voy a encontrar un león, uno grande y fuerte, yo no tengo miedo

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Dino-Divertido

Para comenzar con esta sesión, y entrar en ambiente, canta la siguiente canción.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Ahora, para relajarte vas a cantar una canción y conforme a lo que vaya diciendo la canción también haces esos movimientos

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Me reconozco y me divierto

Para relajarte canta la siguiente canción. Este es el baile del esquema corporal, como yo lo diga tú lo dices igual.

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Mi cuerpo siente el ritmo

A continuación, canta la canción y debes realizar los movimientos que vienen descritos en cada estrofa.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

, esa canción me gusta porque…

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Lo que la canción quiso decir

Lo que la canción quiso decir

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La canción es cultura

La canción es cultura

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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