Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Causas y efectos de nuestras acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por ejemplo, distinguimos entre lo que es bueno y malo, y relacionamos las causas con los efectos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

que se le quite el dolor; debes, pues, “poner manos a la obra” y tomar acciones como llamar una ambulancia, ayudarle a caminar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La violencia se define como una manifestación extrema de abuso de poder, teniendo varias maneras de expresarse y sus causas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

, ¡las casas son nuestras y de colores son nuestras paredes!”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Por ejemplo, usando la fuerza que da la unión con otros, la libertad para negarse a obedecer o incluso la resistencia del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Reto Nelly y Camila.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Abril Camila Audio 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

La respuesta le molesta mucho a Pablo porque quiere que Camila ya sea su novia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

aspectos conocidos acerca de los conflictos y la importancia de solucionarlos para aprender a convivir, además de algunas causas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Evadir o negar el problema. Aceptarlo todo, adaptarse y ceder.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

El diálogo es una herramienta que permite alcanzar una convivencia pacífica, ya que cuando es constructivo abre caminos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

comprender la naturaleza del conflicto, aprender a separar los elementos que lo componen, para así, conocer sus posibles causas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

nación, se dice que es sujeto de derechos, esto significa que: Se le reconocen derechos que nadie puede negar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Ser sujeto de derechos implica: Reconocimiento de los derechos humanos que nadie puede negar y están asentados

Ver contenido