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Ficha: Reconstruyendo los hechos

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

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Ficha: Todo puede ser noticia

Pasos para crear un boletín informativo. Definición y asignación de tareas.

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Ficha: Un texto al microscopio

lee pasajes de textos informativos de contenido académico y analiza algunos recursos del lenguaje que contribuyen a presentar

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Ficha: ¡Imagínate cómo pasó!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Ficha: ¡Les tengo noticias!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

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Ficha: ¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: Una noticia importante

En esta ficha de clase, se presenta qué es y cuáles son las características de una noticia y un texto informativo.

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Ficha: Sobre notas informativas

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Ficha: Sobre notas informativas

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Ficha: Textos con familias en movimiento

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Ficha: Textos con familias en movimiento

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Ficha: Textos informativos: textos argumentativos

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Ficha: Textos informativos: textos argumentativos

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Ficha: Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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