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Casas de colores

Aprendizaje esperado: resuelve con procedimientos informales, sumas o restas de fracciones con diferente

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Contorno y superficie

Aprendizaje esperado: calcula aproximadamente el perímetro y el área de

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Partes de un todo

Aprendizaje esperado: usa las fracciones para expresar partes de una colección

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coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Aprendizaje esperado: la libertad como valor y derecho humano fundamental.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Aprendizaje esperado : sujeto de derecho y dignidad humana.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Aprendizaje esperado: identidad personal y cuidado de sí.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Aprendizaje esperado: promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

aprendizaje.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Aprendizaje esperado: Promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

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Algunas experiencias de la no violencia

Aprendizaje esperado : promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en

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