coleccion · Ficha de clase

¿Cuál libro compro?

Dice así: Ubica el número en el que empiezas que es el 68 después cuenta los números que faltan para la “decena próxima”

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El arte y las matemáticas

Primera respuesta cuenta 6 triángulos azules. La segunda respuesta son 18 triángulos azules.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Faltan 4 ese número lo guardas en tu mente y luego cuentas cuántas decenas faltan del 50 al 100.

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El cuadro de la abuela

Ahora puedes darte cuenta de que una figura grande puede contener 2 figuras pequeñas.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Si observas detenidamente, puedes darte cuenta de que esos triángulos son las esquinas de un gran cuadrado que se encuentra

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Si sólo tomas en cuenta el área blanca del pizarrón, puedes observar que es más ancho que alto.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Gracias al experimento que hicimos te das cuenta de que la capacidad de los recipientes no está completamente determinada

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La cooperativa de manteles

Si te das cuenta el rombo es más alargadito.

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Contando con las fichas rojas y azules

Vas a contar cuántas fichas hay en la caja de Irma. ¿Le ayudas? ¡Empieza!

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Creando a partir de figuras geométricas

Así te puedes dar cuenta de la diferencia entre un rombo y un cuadrado. Ahora vas a observar otra figura.

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Sumamos

¿Y cuántas fichas tiene en el tablero incompleto? 5 del 25 y 2 del 32 tienes 7 fichas en total que son las unidades.

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¿Sumó o restó?

Contar cuántas fichas hay ahora. Por ejemplo, se cuentan las fichas y suman 15 Son 15 fichas ahora.

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¡A vender se ha dicho!

En un momento le traigo su cuenta, permítame un minuto. ¿Cuánto debe pagarme el cliente por los manteles?

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Gracias al experimento que hicimos te das cuenta de que la capacidad de los recipientes no está completamente determinada

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La cooperativa de manteles

Si te das cuenta el rombo es más alargadito.

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