coleccion · Ficha de clase

Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

Es la historia de Luisa y Pedro.Los quehaceres en mi casa.El papá y la mamá de Luisa y de Pedro hicieron una reunión con

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

actividades, algunas las repites todos los días, otras, cambian de acuerdo con las necesidades y organización de cada persona

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Tic, tac, volvemos a empezar

Pasean al perro. Asear la casa. Cuando termine el confinamiento, irán a clases de futbol, de karate, de natación.

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De lunes a domingo

actividades a lo largo del día, en algunas como la comida, pueden coincidir algunos o todos los miembros de una familia, pero

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Lo que yo soy

reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja

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Recordando el croquis

¿Por qué crees que Paco el Chato se perdió?Porque no se sabía el camino de la escuela a su casa.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Lo que cubre el cuerpo de los perros es pelo. Hay perros que tienen el pelaje más corto y otros más largo.

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¿Animales domésticos o silvestres?

D Todo – Escuela para perros. https://www.youtube.com/watch?

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“Entre todos tomamos acuerdos”

Yo lo hice hasta donde mi brazo alcanzaba, pero también ayudé a hacerlo. Mi tía hizo las cortinas.

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“Reglas para convivir”

En tu casa, algunas reglas las pone tu mamá, pero otras las han puesto todos los integrantes de tu familia.

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“Combino y varío mis alimentos”

Los adultos ya no aprovechan de igual manera los alimentos, pero les ayuda a mantenerse saludables, ya no pueden crecer más

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“Luz para ver”

Con la luz de las lámparas se puede ver, pero se ve mejor cuando es de día.

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“Luz y colores”

La foto de arriba está iluminada y la de abajo oscura, pero ¿Sabes por qué?

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Me cuido y cuido a los demás

Observa la siguiente imagen, es una persona dejando basura en la calle, a pesar de que tiene el contenedor de basura ahí

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

Pero ¿Cómo es que bailar ayuda a tu cuerpo?

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