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Rituales para la vida

atención en las ceremonias o rituales que practican para pedir, bendecir, agradecer o despedir algo o alguien; según la forma

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Los guiones radiofónicos

Aprendizaje esperado: Elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

aunque los rituales sean los mismos, las personas viven la experiencia de forma especial y única.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de comunicarnos, dado que se trata de una forma

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Ñomndaa, la palabra del agua

Me alegra muchísimo el haber trabajado juntos en esta nueva forma de aprender, te saludo de corazón y te dejo un consejo

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Conociendo mis derechos

¿Cómo fuiste cambiando físicamente y en tu forma de ser y de pensar? ¿Cómo ha sido tu experiencia de vida escolar? 

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Conocerlas y practicarlas, es una forma de valorar los conocimientos que nos transmiten nuestros padres, nuestros abuelos

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Sembrando identidades

Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada en forma de un relato breve.

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Así nos organizamos para el bien común

¿Qué te pareció esta forma de organización? escribe en tu cuaderno tus reflexiones.  

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.  

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Raíz y fruto de nuestra palabra

la memoria de sus hablantes, es decir que, se transmiten de generación en generación a través de la oralidad, de esta forma

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Sabemos que la publicidad es una forma de comunicar algo; son las diversas formas de comunicación escrita, visual y multimedia

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Visión del pueblo originario

Sabemos que las fuentes orales, son una forma de comunicación, como las tradiciones orales.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Los dedos eran una forma de contar antes que existieran palabras para los números.

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Relatos de la tradición oral

¿De qué forma se cierra la narración? ¿Qué enseñanzas o valores transmite este relato?  

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