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Calaveras que riman y que nos animan

Todos gritan y se esconden, pero la parca se apura y se la lleva en una hamaca.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Se ve que son hermanos gemelos muy traviesos que se divierten en el agua.

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Rima, canta, transforma y crea

Explora tantas opciones como sea posible.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Se puede acompañar de la partida de un pastel. ¿Ya sabes de qué canción se trata?

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Me reanima mi rima

Se encontró con una PALETA que se sentía POETA” TRAVIESO, termina con ESO, una palabra que termina con ESO, podría ser BESO

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Te digo cómo es

Quiero compartir contigo una canción para que veas que hay muchas formas de ser valiente; por ejemplo, se necesita ser valiente

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Mi nombre rima con…l

puede usar.José Luis de Ciudad de México nos dice que JOEL se parece mucho a su nombre, pero que no se escriben igual y

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Te recomiendo mucho este cuento

Énfasis: expresión de las razones por las que se elige un cuento. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¡Se van a divertir, ya lo verás!

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¡Ya lo puedo escribir!

Ahora ya es grande y no se la cantan, aunque le gustaría se la cantaran de vez en cuando.

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Contamos de varias formas

ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, cuentes del 1 al 30, apoyándote en tu tira de númerosEsta actividad se

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¿Cómo escribo la recomendación?

Isabel, o Chabe, se percató de que el nombre del autor del cuento, Charles Perrault, se escribe muy parecido al de ella,

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¡Ponle sonidos al cuento!

Se trata de una hormiguita que, muy presumida, un moño se compró.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

sobre un cartón grueso y de ser posible forrarlo, de esa forma no se doblará fácilmente.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Antes que nada, se obtiene una primera versión del escrito y que a su vez éste es un borrador, el cual debe ser revisado

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