coleccion · Ficha de clase

Una historia al revés

Vicky inició su versión con las acciones que ocurren a mitad de la historia y cambió el final y Eric cambió cómo eran y qué

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Escribo mi nombre

Anótalo, recuerda las letras que los animales le regalaron La L se la regaló un León.

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Recitamos poemas

En algunos poemas es común el uso de la voz con distintas entonaciones, el uso del cuerpo al expresarte y las emociones que

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Te escribo...

Otras las llevan dentro de la barriga hasta que nacen.

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¿De qué color…?

¿Brillante como la luna y las estrellas? Los besos son cálidos ¡y la nieve es tan fría!

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coleccion · Ficha de clase

Explora e imagina

explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.

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Mis experiencias

Y eso es lo que paso, porque no todas las plantas necesitan la misma cantidad de agua.

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¡A inventar una historia!

Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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Cuenta la leyenda...

Cuenta la leyenda...

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Explora e imagina

Explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.

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¿De qué color…?

¿Brillante como la luna y las estrellas? Los besos son cálidos ¡y la nieve es tan fría!

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Descubre al personaje

¿Cómo eran las patas de la tortuga y de la liebre? ¿Cómo se movía la tortuga? ¿Y la liebre?

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Te digo lo que veo l

Grado pág. 10 “Juegos” describe ¿cómo es el juguete que está en la parte más alta de la escalera?

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Descubre al personajel

¿Cómo eran las patas de la tortuga y de la liebre? ¿Cómo se movía la tortuga? ¿Y la liebre?

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Adivina adivinador

“La fruta fresca como la fresa fresca me refresca. ¡Qué rica fresa! ¡qué fresca fresa! ¡qué sabrosa la fresa!”

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