Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Como Benjamín eligió “águila”, esta vez le tocó ganar a él, puesto que seis de los 10 lanzamientos fueron águila.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Esto, en términos matemáticos, se representa como 1 de dos o como 1 entre dos, o un medio.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
Entonces, como el número de eventos favorables es 1 y el número total de eventos es 2, la probabilidad de obtener águila
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Perímetro
Puede ser entendido como la suma de todos los lados de una figura geométrica plana.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Tanto los mayas como los esquimales tomaron como base el veinte, posiblemente porque contaban utilizando los dedos de las
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
“avances” y los números negativos, como “retrocesos”.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Como se mencionó antes, a este tipo de ecuaciones se les conoce como sistema de ecuaciones simultáneas de 2 x 2, es decir
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· Ficha de clase
El sistema inglés
el largo de un clavo o un tornillo, o como el diámetro de un tubo de cobre.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
En México como en muchos lugares del mundo, existen lugares a lo que se les llama deshuesaderos.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
¿Recuerdas como plantear la expresión?
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Esto implica que, si a 72 negativo se le suma 92 positivo, se obtiene 20 como resultado, como lo indica la imagen.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
El saldo final será de una deuda de 150 pesos, que se representa como 150 negativo.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Elena sugirió como una posibilidad el número -5.
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· Ficha de clase
División de números enteros
El número que multiplica a 8 y da como producto -56 es: -7.
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