Contenido · Ficha de clase

La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

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Te leo lo que me gustó

vas a aprender más y las vas a poder identificar cuando leas.

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Rimando ando hasta bailando

Te invito a que sigas leyendo poemas, a que escuches los que te compartan en casa, o bien, a que inventes los tuyos, aunque

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

¿Qué vamos a aprender? ¡Bienvenido, bienvenida a este nuevo ciclo escolar!

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Ordeno mis ideas

casa de las hormigas.Bueno, voy a hacer lo mismo que hizo la maestra, le voy a hacer preguntas a Diego para ayudarle a recordar

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¿Dónde lo encuentro?

Vas a observar cómo le pusieron a su estación de radio.

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Nuestra clase bilingüe

introducción a la asignatura de Lengua Materna, sesión bilingüe.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Qué vamos a aprender?

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Del minuto 2:31’ a 3:16’, de 3:29’ a 6:36’ y de 7:41’ a 8:40’https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo se lo digo?

Te invito a que observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro

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¿Francisco, Pancho

Ya para terminar te invito a que observes y escuches a una narradora oral que te va a contar la historia de un niño que no

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Paso uno, paso dos, paso tres.

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a interpretar instructivos, cartas, recados y señalamientos. ¿Qué hacemos?

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¡Así también puede terminar!

Aprenderás a narrar un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo se lo digo?

Te invito a que observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro

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Ordeno mis ideas

casa de las hormigas.Bueno, voy a hacer lo mismo que hizo la maestra, le voy a hacer preguntas a Diego para ayudarle a recordar

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