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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Aprendizaje esperado: elige un tema de su interés sobre el cual desea aprender más.Énfasis: exploración de textos informativos

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Aprendizaje esperado: anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como

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Palabras cortas y largas

Lee más comentarios de algunos niños: ¡Excelente trabajo!

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Palabras que empiezan igual…

Palabras que empiezan igual… Aprendizaje esperado: reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras

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¿Con qué letra empieza?

Aprendizaje esperado: reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Aprendizaje esperado: reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Investigo, escribo y dibujo mis ideas Aprendizaje esperado: escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Aprendizaje esperado: participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de las mayúsculas en nombres

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Cuando cuentes cuentos

  Cuando cuentes cuentos Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Aprendizaje esperado: explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Aprendizaje esperado: explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

    Las leyendas explican el mundo… con imaginación Aprendizaje esperado: recupera, con ayuda del profesor, la trama de

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Palabras y más palabras

    Palabras y más palabras Aprendizaje esperado: reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Aprendizaje esperado: revisa colectivamente los textos de su coautoría y los corrige con ayuda del educador.

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Nosotros y el barro

  Nosotros y el barro Aprendizaje esperado: identifica las similitudes gráfico-sonoro entre palabras que se asemejan por

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