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¡Entre todos, sí podemos!

la tía Valeria, cerró los ojos de la cara y abrió los de las manos, y con mucho valor fue a tocar aquella sombra misteriosa

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Formando lazos

Énfasis: Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

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Recordar es volver a vivir. Parte II

La sorpresa nos mantiene interesados y curiosos, y la alegría nos impulsa a continuar haciendo lo que nos brinda bienestar

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Reconocer las emociones y sentimientos, me ayuda a trabajar con ellas, a transformarlas de obstaculizar a ayudar y abrir

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A los tiburones... ¡no!

La nube lo pensó unos segundos y con mirada molesta les dijo: Pero crear agua para regar los campos y mojar la tierra es

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Un búho sabio dijo…

expandiendo a otros países, más y más personas se involucraron en la investigación y combate a la enfermedad.

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¿De qué color es la alegría?

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Alegres y felices sin ser lombrices

Alegres y felices sin ser lombrices

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Un conflicto, una oportunidad!

enojo, con claridad y respeto.

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El enojo regulado

Así que me porté diferente, traté de ver más allá de la pandemia y enfocarme en mis 21 días con buena actitud.

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El enojo necesario

Las reacciones de enojo extremo pueden causar daño a la propia persona que lo sufre o a quienes conviven con ella.

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Mar de emociones

Como recordaras en la clase anterior platicamos sobre la historia de Yola y tenemos pendiente continuar con el cuento de

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Y de repente... ¡Sorpresa!

Y de repente... ¡Sorpresa!

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