coleccion · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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coleccion · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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coleccion · Ficha de clase

¿De que tratará este cuento?

¿Para dedicarse a contar historias hay que saber matemáticas?

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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coleccion · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas

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Cuando cuentes cuentos

no se trata de encontrar la respuesta correcta, sino de que comentes lo que tú crees o el por qué has respondido de la forma

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coleccion · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

lleva una caja con libros, al inspeccionar el tipo de material que lleva en la caja, la docente anota en el pizarrón en forma

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(Clase bilingüe)

Recuerda la forma en que se escribe tu nombre. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Revisa que la forma en la que te comportas con tu familia y/o tus compañeros sea respetuosa, honesta, comprensiva.

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La casita

Reconocerás la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información que conociste, tanto en los textos como en los videos, para compartirlo también con tu familia.Esta es una forma

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información que conociste, tanto en los textos como en los videos, para compartirlo también con tu familia.Esta es una forma

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Más vale maña que fuerza

Susana dice que, aunque el tigre se portó grosero y confiado en su fuerza, el saltamontes debe buscar otra forma de resolver

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Aquí se muestra otro ejemplo de lotería y la forma de cantarla.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

si=n6ZpD-RlS0xGEEOrEsta es una pregunta que se formuló el Químico Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó

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