Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Aprendizaje esperado: explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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Cuando cuentes cuentos

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Aprendizaje esperado: Explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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(Clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades, como marcar sus

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Palabras que empiezan igual…

Aprendizaje esperado: reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Aprendizaje esperado: establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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Para usar la biblioteca debemos…

Aprendizaje esperado: establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula II/II.

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¿Con qué letra empieza?

Aprendizaje esperado: reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Para buscar información necesitamos…

Aprendizaje esperado: explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

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La casita

Aprendizaje esperado: construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Aprendizaje esperado: lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Aprendizaje esperado: lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo

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Más vale maña que fuerza

¿Estás de acuerdo con los comentarios que leíste?

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Aprendizaje esperado: trabaja con su nombre y el de sus compañeros.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Aprendizaje esperado: recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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