Resultados para: «sistemas-de-información»

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Conociendo mis emociones
Contenido · Ficha de clase
Conociendo mis emociones
¿Sabes cuáles son cada una de ellas?
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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Nuevas palabras mágicas
Contenido · Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
; de esta manera creamos vínculos de colaboración, de cooperación y reforzamos la comunicación emocional.  
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Un crucigrama sin resolver
Contenido · Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
Así que en vez de haber querido hacer una cadena alimenticia de 100 eslabones, hubiera elegido una de 15.
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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Contenido · Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Aprendizaje esperado: Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
Contenido · Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Como en muchos de estos tipos de casos, una de las mejores maneras de enfrentarse a los prejuicios es con información y empatía
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Una ardilla y un partido de fútbol
Contenido · Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
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El valor de ser un ser humano
Contenido · Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
El valor de ser un ser humano
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¡Entre todos, sí podemos!
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¡Entre todos, sí podemos!
miles de viajes y vivido cientos de aventuras, de las que incluso había hecho libros y películas.
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Formando lazos
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Formando lazos
de actuar a favor de ellos.
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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Contenido · Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Como el personal de salud en la situación actual de Covid-19, que ha tomado la decisión de seguir ayudando tomando todas
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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Contenido · Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
La siguiente aventura de la Pirata nos muestra la importancia de los diferentes puntos de vista para enfrentar y resolver
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Recordar es volver a vivir. Parte II
Contenido · Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
¿Te acuerdas de este cuento?
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Recordar es volver a vivir. Parte 1
Contenido · Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
ACTÚO: Hago algo al respecto de lo que está sucediendo.
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A los tiburones... ¡no!
Contenido · Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
Alan, cansado de tanta espera, decidió poner en práctica una de las tantas cosas que había aprendido en los programas de
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