Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

se pueden defender, y qué interés puede tener para ti, así como para una posible audiencia y al final se confrontarán los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

identifica el punto de vista del autor en un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

Para introducirnos al tema, recordaremos las palabras del profesor Roque Desión Santiago, hablante de la lengua totonakú

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Contenido (temas que aborda) Tipo de público al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relatos de la tradición oral

terreno donde había dejado al hombrecito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

al municipio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Al momento de recibir al vecino, el dueño de la casa lo invita a pasar ofreciéndole un banco para descansar después del largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

mezquite, al álamo, al carrizo, le pedían permiso para cortarlo, hablando primero, explicando para qué lo querían, y no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Como pudiste observar, el audio del video está en lengua yaqui y está traducido al español. Está en los dos idiomas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Mole de carne de chicalote; comida que se prepara al amanecer el último día del mitote.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

que sigas sudando y vuelves a entrar al temazcal, sudas mucho al punto que en este temazcal ya no necesitas usar agua para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

Estas letras pueden ir al principio, en medio y al final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

En tu comunidad, ¿Qué rituales se practican al inicio, durante la cosecha y al finalizar un ciclo agrícola?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?

Ver contenido