coleccion · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Divide el espacio en cuadritos, es decir, en viñetas. Puedes trazar formas circulares en vez de recuadros.

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Con textos más contextos

Probablemente te ha pasado que lees un texto una, dos o hasta tres veces, y no logras entender lo que el autor quiere decir

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Esto quiere decir, que los países cuya lengua oficial sean provenientes del latín, son considerados latinoamericanos.

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¿En qué se parecen?

Observa la siguiente tabla:Cómo puedes observar están marcadas las semejanzas y diferencias, es decir comparaciones o contrastes

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Expreso mi opinión por escrito:

¿qué se puede decir para tratar el tema de las apariencias en la forma de vestir?

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Expreso mi opinión por escrito:

¿qué se puede decir para tratar el tema de las apariencias en la forma de vestir?

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Uso de la puntuación

, no hay congruencia y no se entiende lo que se quiere decir.

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Enlazando ideas.

en donde localizaremos la tesis, que es un enunciado en donde se plantea la opinión del autor con respecto al tema, es decir

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¿Cuál es la causa?

Por ejemplo, cuando hablas de una situación que tiene fundamento en algo y tiene una consecuencia, quiere decir que existe

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¿Cuál es la causa?

Por ejemplo, cuando hablas de una situación que tiene fundamento en algo y tiene una consecuencia, quiere decir que existe

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Que quede registrado

Es decir que para algunos será más sencillo recuperar la información a través de estas formas más visuales.

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¿Me podría explicar a profundidad?

¿Qué quieres decir con eso? ¿Por qué consideras eso? ¿A qué te refieres con…?

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Y qué tal si lo hago así

Ahora revisa la segunda parte del texto.Conforme a lo que revisaste, ¿qué se puede decir de esta segunda parte del texto?

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Las gráficas de línea

Después, de la celda A2 a la A8, anota los valores correspondientes al tiempo, es decir, los años.

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Trazando personalidades

“El corazón delator” se narra en primera persona, es decir, el protagonista es quien cuenta todo.

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