Resultados para: «toma-de-acuerdos»

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Como pulgas saltarinas
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Como pulgas saltarinas
Explicar de nuevo la tarea. Repartir el trabajo que le toca a cada quien.
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Simplemente gracias
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Simplemente gracias
¡Toda la familia está orgullosa de ella!
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Un mar de emociones
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Un mar de emociones
Un mar de emociones
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Un mapa diferente
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Un mapa diferente
Antes de iniciar con el tema, vamos a hacer un ejercicio para tomar conciencia de cómo respiramos.
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1,2,3 y volvemos a empezar
Contenido · Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Por ejemplo, me acuerdo que de aquel lado había una mesa, una silla. Y de este otro un sillón etc.
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Hablando se entiende la gente
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Hablando se entiende la gente
Toma dos hojas de papel, en una dibuja una orejota, lo más grande que puedas.
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Comienza el viaje
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Comienza el viaje
De repente, un extraño silbido como de lechuza le despertó.
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Los sentimientos hacen la diferencia
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Los sentimientos hacen la diferencia
maneras de regularlos para la toma de decisiones y para lograr el bienestar personal y social.
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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
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Primero lo identifico, después lo regulo
Contenido · Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: De acuerdo a lo que nos explicaron y a lo que veo aquí, ¿Se pueden tener más de dos emociones a la vez?
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Conociendo mis emociones
Contenido · Ficha de clase
Conociendo mis emociones
¿Sabes cuáles son cada una de ellas?
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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Nuevas palabras mágicas
Contenido · Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
La regulación nos sirve para manejar nuestras emociones de manera apropiada, tomar conciencia de la relación entre la
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Un crucigrama sin resolver
Contenido · Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
Así que en vez de haber querido hacer una cadena alimenticia de 100 eslabones, hubiera elegido una de 15.
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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Contenido · Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Aprendizaje esperado: Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y
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