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Darwin y la evolución de los seres vivos

Actividad 1 Observa las imágenes de la página 61 y realiza la actividad: “¿Quién fue primero?”.

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Causas y consecuencias de las grandes extinciones del pasado

colonial hasta que aparecen los primeros seres pluricelulares.

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Conservación de los seres vivos en México

Lo primero es informarte, sobre todo si hay casos que ocurren a nivel local en tu comunidad.

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Protección de especies en peligro de extinción II

Presta atención en lo que comunica la imagen: la primera columna enlista los tipos de ecosistemas y en las otras los efectos

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El desarrollo humano

Primero, la parte que describe la infancia. ¿Qué hacemos? Lee el texto de la página 31.

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Soy parte del ambiente

Es mucho lo que puedes hacer, primero, reconocer que formas parte del ambiente, y después, establecer una relación diferente

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A favor del consumo sustentable

En la primera columna vas a colocar la palabra “Compromiso”, y en las celdas de abajo escribirás algunas de las acciones

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

En primer lugar, es importante conocer e identificar los elementos que están produciendo este tipo de contaminación para

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

Los primeros son materiales orgánicos y que los segundos, todos los demás, son materiales inorgánicos.

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Primer jugador. La primera pregunta dice: Se extiende y se encoge, una tira larga y lisa. ¡Una liga!

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La energía en nuestro día a día

Primero, a cada limón le vas a colocar un clip.

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Obtención de energía de fuentes convencionales

Primera etapa.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

El primero tiene una palabra clave en su título, ¡Fuerzas!

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¡Gira, que gira!

Observa la primera descripción.

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

#page/118 El primero dice lo siguiente: Un dato interesante.

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