coleccion · Ficha de clase

¿Iguales o diferentes?

Te diste cuenta, ¿Cómo, gracias a la observación y a la comprobación del largo de las tiras, construiste este bello refugio

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¿Cabe o no cabe?

Por eso es muy importante tomar en cuenta el tamaño de las cosas, para saber exactamente dónde puedes acomodarlas.

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¿Quién es más alto?

Tus talones tienen que estar juntos y pegados a la pared, el cuerpo bien estirado, pero cuidando siempre los talones y la

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Juntando y cortando figuras geométricas

Cuenta los pétalos de la flor y observa las figuras, ¿Crees que si haces lo mismo que Alejandra puedas tener seis pétalos

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Descubriendo figuras geométricas

el número de piezas que quieras, no dejes de practicar, puedes utilizar 2, 3, 4 piezas o las que necesites, te darás cuenta

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¿Cuánto tengo que pagar?

En una papelería, venden cuentas para elaborar collares, cada cuenta cuesta un peso.

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Collares de colores

¿Te das cuenta que es muy importante agruparlas?

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Escribo los números que faltan

Si la cantas así te darás cuenta que es más sencillo. Observa muy bien y cuenta cuántos aplausos son.

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Contamos de varias formas

Empieza con las fresas, cuenta una por una.

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¿Son más o son menos?

Y la última operación es: Gerardo dice que es el signo de + y se dio cuenta porque

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¿Cómo debo de pagar?

cuesta 1 peso y quiere formar los siguientes collares.

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Con tarjetas y saltos

Dibuja y cuenta los saltos que necesita Galia para llegar al 14. ¡Muy bien!

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¿Y… cuánto se quitó?

Aquí hay una caja con 20 fichas, cuenta una por una.

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¿Qué juego prefieres?

A Carmen le gusta saltar la cuerda.

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Representaciones distintas

Cuenta las rayitas para comprobar si son 20, como dice Alicia. ¡Muy bien, son 20!

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