coleccion · Ficha de clase

¿Son más o son menos?

Y la última operación es: Gerardo dice que es el signo de + y se dio cuenta porque

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¿Cómo debo de pagar?

cuesta 1 peso y quiere formar los siguientes collares.

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Con tarjetas y saltos

Dibuja y cuenta los saltos que necesita Galia para llegar al 14. ¡Muy bien!

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¿Y… cuánto se quitó?

Aquí hay una caja con 20 fichas, cuenta una por una.

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¿Qué juego prefieres?

A Carmen le gusta saltar la cuerda.

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Representaciones distintas

Cuenta las rayitas para comprobar si son 20, como dice Alicia. ¡Muy bien, son 20!

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Completando hasta 10 en mi tablero

cuenta. ¡Son once! cuenta los puntos de ambas tarjetas para saber cuántos son en total.

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¿Qué signo es?

Es momento de comprobar, tu tabla deberá de quedar de la siguiente manera, cuenta las peras y las manzanas y descubre si

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Fichas por aquí, fichas por allá

Ahora cuenta las fichas de la caja amarilla.

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¿Con 3 o con 4 picos?

A la cuenta de tres, vas a vaciar todas las figuras que hay en tu bolsa. 1,2, 3.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

https://youtu.be/x1AzFaGa0ek ¿Cuántos animales cuida Camila? ¡Un pato! y pajaritos.

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Representaciones distintas

Cuenta las rayitas para comprobar si son 20, como dice Alicia. ¡Muy bien, son 20!

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Escribo los números que faltan

Si la cantas así te darás cuenta de que es más sencillo. Observa muy bien y cuenta cuántos aplausos son.

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Contamos de varias formas

¿Te das cuenta de que cada alumno tiene su manera de contar?

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Vamos a crear códigos de longitud

Te diste cuenta de que son del mismo tamaño.

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