Resultados para: «tomo»
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Aquí hay otro ejemplo de Lucía de la Ciudad de México, dice:
La punta del mío es de color azul, todo es azul y
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Una vez que se marcó la raya que ayuda a acomodar, toma el color más grande y el que parece más pequeño de todos y ponlo
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Usaste tu creatividad para poner en práctica todo lo que has aprendido en estas sesiones.
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· Ficha de clase
Resolviendo con... ¿suma o resta?
Alejandra ya tenía todo su material completo, y no usó ninguna moneda de su sobre.
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· Ficha de clase
Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Recuerda que todo objeto que se pueda llenar, sirve como recipiente.
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· Ficha de clase
Mi colación preferida
De lunes a jueves toma agua de frutas y los viernes leche.
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
Abarca parte del mes de marzo, todo abril, todo mayo y parte de junio.
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· Ficha de clase
De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
ejemplo del primer triangulo te puede dar como resultado, tamaños de lados diferentes como la siguiente:
Todo
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· Ficha de clase
¿Pesa más o pesa menos?
Toma los dos objetos y di hacia dónde se inclina la balanza humana.
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· Ficha de clase
Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
33.124Audio810.mp3
Recuerda que entre más practiques el cálculo mental más rápido podrás hacer cuentas de todo
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· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar?
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm
Una vez que tengas todo listo, es momento de comenzar, ayuda a
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
El equipo de Axel toma el número 30, mientras que el de la maestra Lenny tomó la tarjeta con el número 40, Axel toma una
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· Ficha de clase
¿Mayor o menor?
Segundo paso: Cada uno toma una tarjeta.
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· Ficha de clase
Decenas y plantas sueltas
Toma un momento para observar la tabla y responde.
En la primera opción.
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· Ficha de clase
Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?
toma café mi papá.
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