coleccion · Ficha de clase

¡Floreciendo lo inimaginable!

Video. Pilares.

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Viaje al ombligo de la luna

Si te es posible, toma fotos o graba un video, e invita a tus familiares a participar en la actividad.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Por ejemplo, ¿qué actividades hay cerca del lugar donde vives?, ¿clases de canto o alguna otra actividad artística?

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

emiten sonidos, los cuales enriquecen visualmente dichas coreografías, y por eso te invitamos a observar el siguiente video

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Reflejos de mis recuerdos

Se puede ver el campo, colores vivos y brillantes que corresponden a la primavera, hay movimiento, hay alegría, todas las

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Observa el siguiente video, para saber lo que dicen algunos intelectuales sobre el tema.

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Descubriendo los elementos de las artes

v=u8Soptmp_K8 Después de observar los videos, responde la siguiente pregunta.

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Los inicios del arte en el mundo

Para entenderlo mejor, observa el siguiente video. ¿Dónde hay arte? https://www.youtube.com/watch?

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Yo soy tú

Si quieres ver algún video del tema, te recomendamos las películas de “Charles Chaplin”, la que encuentres está bien porque

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

e=jfpOY9Para finalizar el calentamiento, observa el siguiente video.

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La vuelta al día en 80 mundos

Es un video tan breve que requiere toda tu atención. Hacer una nanodanza.

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Mientras piensas en tus respuestas ve el siguiente video, donde algunos alumnos responden a estas preguntas.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

¿Te has dado cuenta de que en el lugar donde vives existen diferentes obras de arte?

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México pluricultural

o escribe en tu libreta qué te pareció el trabajo de los artistas que observaste en el video anterior.

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