Resultados para: «dirigir-la-accion»
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
¡Y regresar a la acción!
¡Todo un estratega!
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
Conoce un poco sobre la dignidad y la integridad personal en esta cápsula informativa.
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Aprendimos que la familia es la primera protección que salvaguarda la dignidad e integridad personal.
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
primera anotas las acciones e ideas que llevaron a las personas a realizar dicha acción, en la segunda columna anotas las
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
Peligro a la vista
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
Como vimos en la actividad, hay personas que realizan diferentes acciones que contribuyen a la protección de la dignidad,
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
¿A qué personas puede recurrir la niña?También a la maestra y a la directora.Ahora, ¿Qué ves en la imagen que sigue?
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Le pregunta la maestra, y Estela dice que “no” con la cabeza.
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
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· Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
, la radio y la televisión.
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
dialoga acerca de la libertad como un derecho humano que contribuye a su autorrealización y desarrollo pleno.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
dialoga acerca de la libertad como un derecho humano que contribuye a su autorrealización y desarrollo pleno.
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
¿Qué te pareció la historia de Sor Juana Inés de la Cruz?
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
fue que se involucraron en la acción.
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