coleccion · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

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coleccion · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

participa en la formulación de preguntas.

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Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

La pieza del centro es la más importante porque es la que permite que las caras exteriores giren, si la observas bien podrás

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Las noticias pueden ser publicadas en texto escrito y con fotografías, la información está organizada en secciones como:

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¿Cómo se juega?

¿Has escuchado que algunas veces se cantan las tarjetas de la lotería con algunas frases?

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Imagina cuentos

Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Dónde sucedió la historia?, ¿Cómo estaban las personas de ese pueblo?

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

Al apagar las velitas la luna blanca y oronda oye cantar… feliz día, a las chicharras cantoras.

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Cuenta la leyenda...

Cuenta la leyenda...

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A mí, una vez...

Caperucita recogió la canasta con las galletas y se puso en camino.

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Cántalo

”, “La rueda de San Miguel” y “Las estatuas de marfil” ¿Qué canciones te sabes?

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Narrando anécdotas

Aprendizaje esperado: Narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación

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Así se dice en mi familia

Las palabras reflejan el modo de ser de las personas y de un pueblo entero, es decir son parte de la cultura de los mexicanos

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Narro lo que hago

Recuerda que en las historias o cuentos participan además de quien la narra los personajes, ellos son quienes realizan las

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Rimo y canto

Me gusta la fresa, me gusta la nuez, pero tú no me gustas porque te apestan los pies.

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