Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Te invito a leer las aportaciones de algunos niños y niñas.

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Mira, te recomiendo este cuento…

también resulte atractiva la invitación a leer.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

a leer.

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¡Ponle sonidos al cuento!

y los que siempre observas antes de leer un cuento, trates de anticipar de qué se va a tratar la historia de “La ratita presumida

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Buscadores de palabras

Pide a las personas que sepan leer en tu casa que te ayuden a leer; cuando escuches palabras que comienzan igual, ya sabes

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¡Tengo una credencial de lector!

Para iniciar esta sesión a manera de ejemplo, lee cada uno de los siguientes nombres.

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¿Qué sí y qué no?

¡Qué bien que lo volviste a leer!

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Lo que notas, lo anotas

No debes preocuparte, vas a ir aprendiendo poco a poco, es muy importante intentarlo y seguir trabajando.

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¿Qué es una infografía?

y ¿Qué más les pueden enseñar: ellos a ustedes y ustedes a ellos?

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Armando nombres

Tu como niño o niña de primer grado que estas aprendiendo a leer y a escribir, te invito a identificar tu nombre y a que

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El uso del croquis

Saber que el croquis no tiene un inicio y fin definido, eso permite que se pueda leer o interpretar a partir del interés

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Rondas y canciones

Todos: A las once de la noche comeremos chicharrón, a las doce de la noche nos daremos un sentón.

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Carteles: su uso e importancia

Esto te ayudará a tener buenas ideas para hacer tu cartel atractivo y animar a que vayan a tu función.

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Reviso para escribir mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Palabras compuestas y algo más…

¿Qué vamos a aprender? ¡Aprenderás más a leer y escribir!

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