Resultados para: «vidrio»
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Observa con atención el siguiente video y después reflexiona sobre lo siguiente:
Las apariencias engañan
https://youtu.be
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Con el siguiente video conocerás sobre las propiedades intensivas de la materia.
¿Para qué medimos?
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
el cual puede ser una superficie cóncava o convexa, según si las moléculas del líquido se atraen o se repelen con el vidrio
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Es hora de experimentar, utilizarás los materiales que se solicitaron al inicio y los colocarás en recipientes de vidrio
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Observa el siguiente video que te guiará en el conocimiento de la concentración de las disoluciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Observa con atención el siguiente video:
El agua tratada
https://youtu.be/f8pAtKMusNU
Durante esta emergencia sanitaria
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 06:26 y anota las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Analizarás qué situaciones del siguiente video se presentan en tu comunidad.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Observa el siguiente video y analiza la información que contiene.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
quilates tiene un 99.9% de pureza, mientras que el de 20 quilates tiene solo un 83%.Observa con atención el siguiente video
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Observa el siguiente video:
Regulación en etiquetas de alimentos y bebidas no alcohólicas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
El reto de hoy:
Si quieres saber más sobre el tema observa el video ¿por qué los fuegos artificiales son de colores?
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Observa el siguiente video para comprender más acerca de la estructura de Lewis.
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
A continuación, probarás la conductividad eléctrica del objeto de plástico; al igual que el vidrio, no la conduce.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Material:
Frasco de vidrio con tapa metálica.
Algodón o la cuerda de un trompo (piola)
Alcohol
B.
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