Resultados para: «numeros-reales»
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números?
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
de condiciones normativas e institucionales, como leyes, programas, políticas públicas que hagan posible una inclusión real
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Piensa en lo siguiente:
¿Por qué entablar amistades mediante las redes sociales implica un riesgo para ti?
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
ver información sobre el tema de la sexualidad en tus clases, en libros, revistas, en programas de televisión, en las redes
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
reflexionar sobre el alcance de tus acciones y el tiempo que dispones para implementar el proyecto, así como el impacto real
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Redes y medios que nos vinculan.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
dignidad implica valorarse como personas y recibir un trato digno, el cual comienza por las acciones que individualmente realices
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Responsabilidad en el ejercicio de su sexualidad y el uso de las redes sociales.
Aléjense de quien les daña.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Las normas y reglas establecidas son adoptadas por sus miembros sin que sean impuestas.
Formales.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
comportamientos de quienes te rodean, e incluso, la información que recibes a través de los medios de comunicación y las redes
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Información de los medios de comunicación y las redes sociales.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Ninguna de esas pertenencias entra en conflicto y él respeta las reglas y costumbres de cada grupo y, por el contrario, disfruta
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
En la conformación de la identidad se incorporan nuevos componentes o se redimensionan.
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