Contenido · Ficha de clase

El pintor de la mancha

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Manos a la obra con el maestro Jesús. Video. Cápsula Maestro Jesús.

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Frottage, una técnica para descubrir

¿Qué es el frottage?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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El camino a los colores complementarios.

El camino a los colores complementarios.

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Laboratorio de colores terciarios

Primero el primario y después el secundario. Obtuvimos el color terciario llamado azul-verde.

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Todos intervienen

Ojalá el ciclo escolar que se aproxima sea igual de interesante que el que terminamos hoy.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Una vez más, no olvides hacer el gesto del silencio y no dejes de mover tu brazo para marcar el compás.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cómo te hace sentir el practicar el arte?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cómo te hace sentir el practicar el arte?

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Hagamos un repaso

azul y el verde y los asocias con el agua, el hielo o la calma de un cielo azul.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos

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Acuarelas mágicas

Llegó el momento de poner manos a la obra y para esta actividad vamos a usar los siguientes materiales: Materiales

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Mariscal el 10 de marzo de 1934.

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Con una nueva mirada para los museos

Reconocerás tú gusto por los museos a partir de la apreciación y reconocimiento del trabajo que hace el museógrafo y el curador

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