Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

Tienes que buscar qué número multiplicado por nueve te de 63 Si recuerdas la tabla del número nueve, encontrarás que, si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Te das cuenta que estas recordando temas vistos y comprendiendo cosas nuevas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

La operación es 36 ÷ 9 = ___ treinta y seis entre nueve es igual a … ¿Cuál sería el resultado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del más caliente al más frío

El acero, es una aleación a base de hierro y carbono, pero con el avance de la tecnología se ha descubierto que las aleaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Cada ronda van a voltear sus tarjetas e intentar acercarse lo más que se pueda a diez octavos ( ) no pueden pasarse de esa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

equipos alcanza y luego te apoyas de algunas sumas o restas para distribuir a las niñas y los niños que había faltado integrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Los dobleces tienen que ser muy específicos: el primero que harás será a la mitad, luego de nuevo a la mitad y finalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

Tienes que buscar qué número multiplicado por nueve te de 63 Si recuerdas la tabla del número nueve, encontrarás que, si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Te das cuenta que estas recordando temas vistos y comprendiendo cosas nuevas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

La operación es 36 ÷ 9 = ___ treinta y seis entre nueve es igual a … ¿Cuál sería el resultado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

En la clase anterior conociste un nuevo compás, el compás de tres cuartos, lo cual quiere decir que ya sabes hacer combinaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Cada ronda van a voltear sus tarjetas e intentar acercarse lo más que se pueda a diez octavos ( ) no pueden pasarse de esa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

equipos alcanza y luego te apoyas de algunas sumas o restas para distribuir a las niñas y los niños que había faltado integrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Los dobleces tienen que ser muy específicos: el primero que harás será a la mitad, luego de nuevo a la mitad y finalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

Te espera un nuevo ciclo escolar, el cual sabemos que será inolvidable, y que continuarás aprendiendo mucho.

Ver contenido