Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

A continuación, lee con atención y realiza las actividades que hacen Héctor y Saladín: Héctor busca al genio de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

Desafortunadamente no soy un buen genio y nunca he sabido conseguir deseos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Las emociones en general son importantes, es bueno sentirlas, pero más importante aún es regularlas para que así sean muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Después, Mariana puso a su familia y escribió que, los aspectos que ha incorporado a su identidad son las tradiciones familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Festividades y diversas tradiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Además, las distintas manifestaciones o rasgos como los gustos, la lengua, la religión, las tradiciones, etc., juegan un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Expresiones sociales y culturales del entorno: tradiciones, costumbres, formas de organización, actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Algunas características del entorno son las costumbres, las tradiciones, el idioma, las normas, entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Muchas de las situaciones que inciden desfavorablemente en la libertad tienen que ver con ideas, costumbres, tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Genera confianza mutua y el sentimiento de que recibes apoyo por la fuerza de todas y todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Un ámbito de intervención fundamental para generar conciencia social es la educación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

habla de la importancia de la lucha no violenta y la gradualidad en la defensa de los derechos, de responsabilidades, de generar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

cual ocurre de manera indirecta, por ejemplo, discriminación hacia un sector social o las desigualdades económicas que generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Como pudiste observar en el video, a través de los comportamientos se expresan deseos, sentimientos y necesidades que generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

cómo se siente al dialogar contigo, sino que también debes tomar en cuenta sus sentimientos y formas de pensar de forma general

Ver contenido