Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Platica sobre esto con tu familia y maestros y anota tu respuesta en tu libreta.

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El trombón de Fernando Islas

MEZTLI: Oye, esto es increíble. DAVID: SÍ lo es.

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Transformando mi espacio

Esto puedes lograrlo, respirando, observando y sintiendo los objetos. ¿Cómo moverás tu silla?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Ahora bien, si tú piensas que esa indicación no te la sabes, no te preocupes y elige la carita triste de color rojo, esto

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¿A poco es tu cumpleaños?

Esto es muy divertido.¡Qué te pareció, estas animada o animado!

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Recuerda que todos tenemos ritmos distintos, lo importante es reconocer el estado de nuestros aprendizajes.

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Cantando se aprende mejor

estuvo el juego, Don Cantalicio, síganos cantando, por favor.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Cuando soplamos hacemos vibrar el aire que hay dentro del instrumento, y esto es lo que produce el sonido.

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Caminar juntos

Prueba hacer esto cuando te sientas nervioso. ¿Hacemos un ensayo?

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

serie de números que conforman una decena y que, un número sigue después del otro, por ejemplo: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 a esto

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Como ya es costumbre, esto ha sido todo por hoy en GRANDES COMPOSITORES.

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Andares y caminos

El primer estado del tiempo es: Con mucho viento; haz énfasis en un andar sostenido o lento.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

MEZTLI: Tienes razón David con esto ya podríamos practicar muy bien una obra. ¡Ah!

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

serie de números que conforman una decena y que, un número sigue después del otro, por ejemplo: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 a esto

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Como ya es costumbre, esto ha sido todo por hoy en GRANDES COMPOSITORES.

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