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El valor de la palabra

Secundaria los puedes consultar en la página: https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/fichas-repaso Estamos

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Desde mi experiencia

Construir acuerdos o reconocer que la perspectiva que se tenía no era la mejor o que se estaba equivocado.

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Edito y publico mi artículo de opinión

En el párrafo que sigue puedes observar que originalmente estaba aquí el acuerdo de la idea anterior:

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Rally de graduación

apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Estamos

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¿Cuántos de esos?

Énfasis: estima y calcula la capacidad de recipientes utilizando una unidad arbitraria.

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Entre uno y otro

Aprendizaje esperado: estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro

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¿Cuánto cabe?

Aprendizaje esperado: estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro

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No basta con mirar

Y ésa es la regla que se estaba siguiendo al construir las anteriores figuras.

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Sucesión con factor

los círculos, observarás que son 28 Si partes de la última figura que está en esta sucesión, recuerda que estaba

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¿Cuánto más?

multiplica el numerador por 2, porque es el doble, serían 3 x 2 el denominador no se multiplica porque si se hace, se estaría

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En busca de una fórmula

Cuando decimos base estamos pensando en el lado sobre el que se posa la figura, que puede ser el lado más largo, o bien,

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Décimos, centésimos y milésimos

Se escribe 0.3 porque, después del punto indicamos que son tres partes de un total de 10 las que estamos tomando en cuenta

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Décimos, centésimos y milésimos

Se escribe 0.3 porque, después del punto indicamos que son tres partes de un total de 10, las que estamos tomando en cuenta

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Hoy aprecio lo que tengo

Así, entre todas las personas de la comunidad, nos estamos ayudando para que sigamos aprendiendo durante la Jornada Nacional

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Butacas y leche

Así se estaría formando un contingente proporcional, que justo ese es el tema que verás el día de hoy.

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