Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

¿Luego vas a escribir?

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Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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El cuento más contado

¿Luego vas a escribir?

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Contenido · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

Ella quiere compartir lo que le escribió a su abuelita. ¡Qué bonito le escribió América a su abuelita!

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Textos con familias en movimiento

¿Sabes lo que significa esa palabra? ¿La has escuchado?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Juguemos a crear palabras diferentes

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Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Todos tenemos un nombre

Énfasis: reconoce que los nombres propios se escriben con mayúscula.

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Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

#page/162 Lee con atención las respuestas que escribió uno de tus compañeros de segundo grado.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora escribe el nombre de la pirámide.

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Lo que nos enseñan los consejos

Énfasis: escucha y escribe consejos de los abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos; como

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Lo que nos enseñan los consejos

Énfasis: escucha y escribe consejos de los abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos; como

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Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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