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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Si interaccionan químicamente el cloro y el sodio ocurre la transferencia de un electrón como lo muestra la imagen.

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¿Cómo representar los átomos?

Observa en el hotel llamado tabla periódica que se muestra en la siguiente imagen.

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¿Cómo representar los materiales?

Observa con atención la siguiente imagen donde se representan estos aspectos.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Los científicos han mencionado que la sexta extinción masiva está más cerca de lo que imaginas debido a la velocidad en la

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Entonces, la concentración es igual a la cantidad de soluto –cuya unidad pueden ser los gramos– dividido entre la cantidad

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

La imagen representa una mezcla homogénea o disolución.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Observa con atención las siguientes imágenes y clasifica cada ejemplo en el estado de agregación que corresponda.

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

¿Cómo imaginas que la miden?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Observa la siguiente imagen: ¿Qué propiedad de la materia se miden con ellas?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Observa el siguiente ejemplo: Necesitarás una botella transparente con una cinta adhesiva dividida en tres partes iguales

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

¿Qué te imaginas que ocurra en ambos casos? Identifica lo que está ocurriendo en el papel filtro.

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo de mezclas homogéneas y heterogéneas, donde coloques imágenes para que puedas

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Lees

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

¿A dónde te imaginas que van las aguas residuales de las grandes ciudades?

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Con diversas imágenes, experimentos, actividades y 100 hechos numerados verás cómo los teléfonos, los autos, las lámparas

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