Resultados para: «dinámicas-generales»

4886 resultados
¡Qué buena construcción!
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¡Qué buena construcción!
¡Qué bueno que hoy en día hay grandes mujeres matemáticas y, en general, las mujeres, se pueden dedicar a la carrera que
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Sin miedo al éxito
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Sin miedo al éxito
por otra esto nos está dando la oportunidad de experimentar y conocer nuevas formas de aprendizaje y sobre todo nuevas dinámicas
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Un paseo por mi libro de 6º
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Un paseo por mi libro de 6º
texto y las clases por televisión se complementan, tanto en los aspectos matemáticos como en las temáticas de cultura general
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La magia de las matemáticas
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La magia de las matemáticas
Siempre hay estrategias diferentes que pretenden hacer más dinámicas nuestras sesiones.
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La Revolución Mexicana en números
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La Revolución Mexicana en números
Este último se hizo cuando el general revolucionario Álvaro Obregón ya era presidente.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Antes de decidir qué camino seguir, observa de manera general los datos que te dan y los datos que te faltan.
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
ingresos de una tienda en un periodo se consideraba el 100% sobre el que se calculaban los porcentajes de los ingresos generados
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Las divisiones con números decimales, y los números decimales en general, nos ayudan a obtener muchas veces un resultado
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
100 y por 1000” y reflexionarás sobre algunas de sus implicaciones, tanto las que tienen que ver con tu conocimiento general
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.
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El mundo de los ceros
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El mundo de los ceros
Actividad 1 Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe
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Multipliquemos en grande
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Multipliquemos en grande
números grandes ayudan a calcular, entre muchas cosas, el tamaño de las necesidades o de las consecuencias de lo que generamos
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¿Quién va adelante? II
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¿Quién va adelante? II
Actividad 1 Lee la consigna general y el primer párrafo en que se describe la situación.
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Alimento nutritivo
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Alimento nutritivo
Dependiendo de la dieta de cada persona, le conviene comer pan de maíz si debe cuidar el consumo de las grasas en general
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Porcentajes por aquí y por allá
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Porcentajes por aquí y por allá
llegó el estado de cuenta de una tarjeta de crédito y solicitan el pago de la cantidad gastada, junto con los intereses generados
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