Contenido · Ficha de clase

Crucigramas

ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio

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Crucigramas

ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio

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Crucigramas

ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio

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Escribimos juntos

estas narraciones tan bonitas y educativas, han sido trasmitidas por muchas generaciones, cada que se cuentan hacen que sigan

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El final del texto expositivol

El siguiente criterio es: “Redacta una conclusión”.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Aunque lo que estamos elaborando es un boletín informativo y no un periódico, pero de igual modo podemos aplicar el mismo criterio

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

establecer criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

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¡Clasificamos la información!

establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

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Organizamos y clasificamos la información

Cuando clasificamos por tipo de animal y sus características, utilizamos el criterio de identificar las características de

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Criterios para la elaboración de recursos Paso 1. Leer el texto. Paso 2.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Criterios para revisar un cuadro sinóptico. Cuadro sinóptico Sí No Comentarios Sintetiza la información.      

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Cuatro tipos de texto narrativos

Consejo Nacional de Fomento Educativo; Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa.

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El final del texto expositivo

El siguiente criterio es: “Redacta una conclusión”.

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Hablemos de los personajes

saber que tu adaptación está bien hecha y que no estas inventando una obra nueva, debes tomar en cuenta los siguientes criterios

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La encuesta

Utilizaremos estos criterios cuando diseñemos nuestro cuestionario la siguiente semana. Recapitulando lo aprendido.

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