Contenido · Ficha de clase

Los museos, ¿para qué?

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Objetos que cobran vida

Para darle un nuevo significado, que salgan de lo cotidiano. ¿Qué tipos de colores utilizó?

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Códices y el arte prehispánico

A pesar de esta acción Quetzalcóatl y Tezcatlipoca no quedaron contentos, y para aplacar a Tlaltecuhtli, que en realidad

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Jugando a inventar historias

El Reto de Hoy: Realizar alguno de los juegos de improvisación aprendidos en esta clase, para representar

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Los sueños bidimensionales

y sueños de los niños de México, cada día fue fundamental para realizarla.

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La técnica misteriosa

familia, de la naturaleza, de los animales, debemos de tener una actitud más ecológica y natural para conservar el futuro

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Descubriendo el proyecto colectivo

El boceto de un par de manos escondido en una repisa. 2. El boceto de las siluetas de niña y niño. 3.

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Un sueño con bocetos

Este es un caso para el Equipo de Agentes de Arte de 3er grado de “Aprende en casa II”.

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Las familias de México

Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

Las actividades de la clase de hoy contribuyeron para ampliar tú diario pictórico.

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Fiestas de la comunidad

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Los murales de México

Los murales de México

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Colores y geometría

Para ello, miremos el siguiente video de la clase “El artista que llevo dentro” donde el cubismo está en “Violín y uvas”

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Todo sobre acuarela

Énfasis: e xplora con la técnica de acuarela para realizar un trabajo artístico bidimensional

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