Resultados para: «causa-efecto»
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
Primera Guerra Mundial con el uso de las nuevas armas de combate, la participación de Rusia en la Gran Guerra, y las causas
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
“La ciencia, como toda herramienta, puede usarse para causar daño […] El diseño de armas es un caso evidente […]
La bomba
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
y efecto, especialmente la confusión entre las creencias políticas y sus consecuencias.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
El reto de hoy:
Elabora una tabla, escribe 3 ejemplos de fuentes primarias y 3 secundarias que encuentres en casa.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
Ahora, desde casa, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Vivíamos en nuestro Calmécac, nuestra casa de linaje, la casa de los nobles del barrio de Yopico.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
¿Qué cosas no debes hacer en tu casa, en tu escuela, con los mayores?
¿Cuáles son correctas?
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
diferentes aspectos de su biología, de su alimentación y de la evolución de las mismas poblaciones, y quizá conocer mejor las causas
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Nuestro pasado poco conocido
Gente sin casa ni milpa
Los indígenas de Chiapas descendemos de gente que vino de Asia, igual
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
alimento.Todo lo expuesto significa que hubo múltiples formas de relacionarse con el medio, el desarrollo fue heterogéneo, lo cual causó
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
Dentro del primer tipo de respuesta se acentúa el papel causal del incremento demográfico constante.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
estos religiosos caminaban para México, los indios se andaban tras ellos (como los muchachos suelen seguir a los que causan
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
En efecto, las sociedades de este tiempo dependerán predominantemente de los frutos de sus sementeras, se incrementará el
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· Ficha de clase
Olmecas II
“Yo tuve oportunidad de ser hijo de campesinos, sembramos mucho maíz en la casa; nuestros padres nos llenaban la casa de
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· Ficha de clase
Juego de pelota
La pregunta viene a colación porque frecuentemente escucho a personas que con gran aplomo afirman que, en efecto, a los jugadores
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