coleccion · Ficha de clase

¿Qué son las frutas y verduras?

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos

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coleccion · Ficha de clase

¿Quién es más grande?

Énfasis: anticipa, argumenta y verifica qué cantidad es mayor, dadas dos cantidades con igual numerador e igual denominador

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Realiza un breve ejercicio de reflexión y anota en tu cuaderno qué obra te gustaría montar y argumenta las razones.

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Leyendas aquí y allá

escrita, no sólo por su autoría sino porque al ser dicha por otra persona, tenemos una nueva gama de expresiones no verbales

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coleccion · Ficha de clase

Apostamos por una cultura de paz

capaz de ver soluciones ante lo que está enfrentando, eso sin mencionar que pueden llegar a las agresiones físicas o verbales

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Apostamos por una cultura de paz

capaz de ver soluciones ante lo que está enfrentando, eso sin mencionar que pueden llegar a las agresiones físicas o verbales

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Por ejemplo, una variante de ese tipo es el uso de formas verbales como: “vosotros coméis” o “vosotros decís”, en el español

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Leyendas aquí y allá

escrita, no sólo por su autoría sino porque al ser dicha por otra persona, tenemos una nueva gama de expresiones no verbales

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Por ejemplo, una variante de ese tipo es el uso de formas verbales como: “ vosotros coméis” o “vosotros decís”

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Decir o referir

la tabla anterior, puedes observar el verbo referir, conjugado en diferentes personas gramaticales y en dos tiempos verbales

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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

esperado: plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar

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Del lenguaje teatral y los diálogos

¿Qué tiempo verbal predomina en el texto?

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Del lenguaje teatral y los diálogos

¿Qué tiempo verbal predomina en el texto?

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En cuestión de sexualidad…. Todo tiene su tiempo

Aprendizaje esperado: argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar

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Reporte especial: Más vale prevenir, que lamentar.

Aprendizaje esperado: argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar

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