Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

Para iniciar, presta atención y analiza la siguiente conversación.

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Las palabras que nos señalan

Analiza la siguiente conversación de tres personas que hablan un español distinto, de acuerdo con el lugar en donde viven

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Muchos corazones, misma lengua

Reflexiona y analiza la siguiente pregunta: ¿A qué nos referimos cuando se dice que hay factores culturales en

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Hablar distinto no es hablar mal

A continuación, analiza la letra de la canción “Chilanga banda”, del autor Jaime López.

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El lenguaje nos une

Analiza los siguiente: Cuando escuchas hablar por primera vez a alguien que no pertenece a tu grupo social ¿tienes

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La belleza está en la variedad

El Reto de Hoy: Analiza y elige el inciso correcto.

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Escuchando 500 millones de voces

Ahora, analiza el siguiente término: Pronunciación.

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Ahora, analiza y contesta algunos aspectos de los recados que acabas de revisar.

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

A continuación, analiza el concepto de los sinónimos.

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Con enfoques y perspectivas

revisar la forma en que se desarrolla el contenido o cómo se organiza la información; también es importante observar y analizar

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Parecen iguales, pero son diferentes

Después, compara la información y analiza la organización de los textos que elijas.

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Después, analiza las características de las ilustraciones o recursos gráficos que tienen las 4 opciones y elige una.

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Comparando ando

Al analizar lo anterior, no sólo estas aprendiendo a observar los ejemplos en distintos textos de un mismo tema, sino que

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Las mil y un caras de un escarabajo

Primero, lee lo subrayado y analiza las definiciones, los conceptos precisos.

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¿Cómo se desarrolla un tema?

Sigue indagando y analiza otra fuente más sobre el Arte.

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