Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

escribe primero la ficha de “Garduño” y enseguida la de “Gómez”.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Muy pronto localizas las dos tarjetas que inician con la misma letra.

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Recolectando y ordenando palabras

Gana el que termine primero y haya ordenado correctamente a todos los integrantes de la familia.

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Explorando y armando información

Acompáñanos a descubrir sus características, juntos exploremos y determinemos los rasgos de cada folleto, para ello primero

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¡A buscar información!

De acuerdo a lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso número

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¡Noticias yoremes!

¡Cuídate nos vemos pronto! Tuisi emmom suaya. Itote bitcha. Chiokore.

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¡Construyamos definiciones!

Es importante primero escuchar con atención la pista, luego interpretar las palabras que contengan y además observar todo

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Entre todos definimos

La palabra primordial hace pensar en algo que es muy importante o primero de atender.

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¡A elaborar diagramas!

Lo primero que debes saber es que los diagramas son representaciones que nos ayudan a resumir información y ordenarla.

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Desplegando ideas

Primero se busca la información. Después se lee esa información para extraer las ideas principales.

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¡Hagamos un folleto!

Continuarás con el trabajo que has venido realizado acerca de tu folleto, sin embargo, primero te compartiremos una lectura

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¿Qué te hace reír?

¡Hasta pronto! ¡Lauti te ito bitnake! Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Te quiero decir lo que siento

El primero es un fragmento de un poema que se llama Mi abuela es un canto, y fue escrito por María Esther Pérez Feria.

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¡Construyamos definiciones!

Es importante primero escuchar con atención la pista, luego interpretar las palabras que contengan y además observar todo

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Entre todos definimos

La palabra primordial hace pensar en algo que es muy importante o primero de atender.

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